時光送走了一屆又一屆的初三畢業(yè)班，每一年都是新面容，上演著一樣的畢業(yè)季。在畢業(yè)季，很多班級會做初三畢業(yè)紀(jì)念冊，而這些畢業(yè)紀(jì)念冊需要一些文案內(nèi)容，比如初三畢業(yè)紀(jì)念冊序言，初中畢業(yè)紀(jì)念冊序言是一本初中畢業(yè)紀(jì)念冊的開篇內(nèi)容，一般是由班主任或者學(xué)生家長來編寫，當(dāng)然，也有一些文采比較好的學(xué)生會來編寫，今天，我們?yōu)榇蠹艺砹税嘀魅螌懗踔挟厴I(yè)紀(jì)念冊序言內(nèi)容，希望通過這些班主任寫初中畢業(yè)紀(jì)念冊序言內(nèi)容，能夠?qū)δ谥谱鞒踔挟厴I(yè)紀(jì)念冊的時候，在編寫初中畢業(yè)紀(jì)念冊序言的時候，能起到一定的幫助作用。

 

一、初中畢業(yè)紀(jì)念冊序言范文：《時間是爬行的蝸牛》

 

時間是爬行的蝸牛，一點一點，迷失了歲月的年輪。轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)的季節(jié)，又到了制作畢業(yè)紀(jì)念冊的季節(jié)。在分離之前，我將我所有的回憶記錄在這本初中畢業(yè)紀(jì)念冊里，希望在以后的歲月里，于我于你，都是一種特別的回憶。

 

我們的故事始于三年前的夏末，滿臉稚氣的我們懷著期待的心在此聚首，這里的一切對我們而言都是那樣的新奇。三年前的那天，我們背著書包在分班公示欄前曾經(jīng)碰過面，那時的我們還不知道會彼此成為這么好的朋友。在這三年中，我們從相識到相知，從素未謀面的陌生人成了無話不說的好朋友。

 

我們的距離是被一根繩子拉近的，在那場拔河比賽前，我們彼此之間還不是那么熟悉，當(dāng)老師說要進(jìn)行拔河比賽時，我的內(nèi)心甚至還有點抗拒。但是比賽時，大家齊心協(xié)力，誰也不愿意將手中的繩子放開，大家互相鼓勵，互相合作，最終贏得了比賽的勝利，也感謝這場比賽拉近了我們之間的距離。

 

還記得曾經(jīng)為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，甚至還幼稚的在桌子中間分好了“三八線”。后來仔細(xì)想想，才發(fā)現(xiàn)原來這道題有兩種解法，我們誰都沒錯，“三八線”這事兒誰也不提，便自然消失了。也曾記得我們在考試前一起挑燈夜讀，誰也不知道考試的結(jié)果，唯一知道的是大家應(yīng)該一起拼搏。

 

三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下這本初中畢業(yè)紀(jì)念冊，留下我們最珍貴的回憶！

 

 

二、初中畢業(yè)紀(jì)念冊序言：《不負(fù)美麗時光》

 

 

初中3年是我們開始青春期階段，在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們?nèi)匀粚λ惺挛锍錆M好奇。沒有小學(xué)時那般天真，也沒有高中時期那般忙碌，男生女生之間已經(jīng)有了微妙的氛圍，那種少男少女的青春活力，是我們最美的時光。可惜三年匆匆而過，只有將這些美好整理成紀(jì)念冊，才不辜負(fù)這美麗時光。

 

初中時學(xué)習(xí)壓力還很小，不必為了考大學(xué)、決定人生而發(fā)愁，陽光正好的午后，同學(xué)遞來的小零食也讓數(shù)學(xué)題都變得可愛了起來。不管是與同桌生氣爭執(zhí)時劃得三八線，還是上課時傳的小紙條，現(xiàn)在回想起悄悄在窗口查課的班主任都忍不住揚起了嘴角，那時候的學(xué)習(xí)壓力正好，同學(xué)們都帶著青春期的小傲嬌，這美好的不像話的生活難道不應(yīng)該記錄在紀(jì)念冊中嗎？如今回想起我的初中生活，也會感嘆那時候沒意識到時間的飛逝。

 

剛剛上初中的我們，沒有小學(xué)時期那樣無所顧忌，懵懂的情緒，帶著些許叛逆，或是與老師、或許是家長，我們開始覺得只有同齡人才能懂得我們的想法，偶爾與家長的爭論也為我們的初中生活增加色彩，我們處于特殊的青春期階段，身體和思想的變化讓我們困惑和悸動，這種矛盾的階段，成為我們?nèi)松牧砩钜环N財富。這段特別的階段不僅是人生中重要的一筆，更是值得我們將其記錄成冊。

 

從天真走向成熟，初中三年是最中要的階段，我們懵懂中帶著些許叛逆，我們有著矛盾的心理，這是我們?nèi)松倪^渡階段，無論是同學(xué)還是老師，陪伴我們的人，都值得我們在未來某一天重新回味。將初中生活整理成冊吧，那是屬于我們青春期特殊紀(jì)念。

 

三、初中畢業(yè)紀(jì)念冊序言《珍藏我們花季的記憶》

 

2012年的火熱六月中旬，我們揮手九（2）班教室，道一聲：我輕輕的走，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，作別老師、同學(xué)依依不舍的目光……

 

回旋的時光之水潺潺流經(jīng)我們生命中美好的三年，把心中那些快樂與不快樂全部沖散，把心中陌生與熟悉的臉沖淡，卻沉積下一份記憶，沉積下一份輝煌，留下年歲沙灘上那一個個關(guān)于青春、成長、友情、誓言、理想、離別的腳印，穩(wěn)穩(wěn)地落在心上。哭著笑著，我們就這樣踩著泛黃飄零的銀杏走過了看似漫長的三年。那滿滿的如飄葉的記憶，會永遠(yuǎn)鋪滿在我們這年輕青春的記憶里的，誰會否定呢？

 

是啊,三年的時光已逝。我們都長大了，我們都要分別了。不知何時我們可以再次相遇，報以以個美麗的微笑。我們沒有后悔，不是嗎？珍惜地過這三年，我們可以抬頭大聲向那廣闊的天穹宣誓：我們珍惜過！我們美好過！

 

但是，你要永遠(yuǎn)記得。記得我們的相識，記得我們的相處，記得我們的相離。

 

某一天，當(dāng)你想起，翻開我們的記憶，看到這些熟悉的文字，美好的祝愿，你又會再次想起好多好多年前我們一起的日子。盡管容貌和聲音都模糊了，可是那銀杏葉落之聲，那“九（2）班必勝！”，那歡笑，也許會如此清晰地在你的心間蕩漾。

 

在各自的人生之路奔跑的我們，都要默默努力，實現(xiàn)自己的人生夢想。希望，初中這三年美好的回憶，會成為你未來路上的疲倦時涼涼的風(fēng)，吹走的是煩惱，帶來的是甘甜的回憶——那些人那些事，其實都還在默默注視著你，都陪在你身旁呢，不是嗎？

 

無論是陽光燦爛還是雨絲不斷，朋友，當(dāng)你再次想起，請珍藏我們花季的記憶。

 

以上就是駱先生紀(jì)念冊設(shè)計公司對初三畢業(yè)紀(jì)念冊序言范文內(nèi)容的分享，希望這些初中畢業(yè)紀(jì)念冊序言能夠在您編寫初中畢業(yè)紀(jì)念冊序言的時候，起到參考的作用。